Kryteria oceniania – krótsza forma użytkowa. Po 1 punkcie dostajesz za każdą informację zgodną z poleceniem. Jeśli danej informacji nie ma lub błędy językowe sprawiają, że jest niezrozumiała, punktu nie ma. 1 punkt przyznaje się za poprawność językową – całkiem poprawny lub drobne błędy – nie więcej niż ¼ pracy. „Matura – ale jaka?” – nieraz pewnie pytasz siebie. Oczywiście, zdawać będziesz język obcy. Ale przed Tobą jeszcze wybór, czy podstawowy czy rozszerzony angielski (bo to ten język najczęściej się zdaje). Postaramy się tutaj udzielić Wam kilku porad i wskazówek, by ten wybór uprościć. Napiszemy o wymaganiach na maturze na jednym i drugim poziomie. No i o tym, jakie każdy z tych poziomów ma wady i zalety. Oraz o jeszcze jednej ważnej rzeczy: co na rynku pracy daje matura z języka obcego rozszerzona, a co – podstawowa. Jaką maturę z języka obcego wybrać aby zapewnić sobie wysokie szanse na zatrudnienie. Sprawdź! Zacznijmy więc od kwestii bazowej, czyli: Wymagania na maturze podstawowej Matura z języka obcego na poziomie podstawowym jest obowiązkowa, więc chcesz czy nie chcesz, zdawać ją musisz. Pytanie więc tylko, czy na niej poprzestać, czy też „iść dalej”? Przyjrzyjmy się, czego tu się będzie od nas oczekiwać. Matura ustna Będzie sprawdzała Waszą umiejętność wypowiadania się w różnych formach: na początek w luźnej rozmowie (to będzie tzw. small talk, niezobowiązująca pogawędką o przysłowiowej pogodzie, tak na rozgrzewkę). Potem już będzie to rozmowa, w której wcielicie się w określoną rolę. Dalej trzeba będzie się wykazać umiejętnością opisania przedstawionych treści (czyli obrazka i tzw. materiału stymulującego) i odpowiedzi na pytania na ich temat. Aby to wszystko zrobić, będzie musieli nauczyć się określonych struktur leksykalno-gramatycznych (czyli mówiąc prościej: gramatyki i słówek) i wykazać się poprawną wymową, najlepiej z odpowiednim akcentem, i starać się mówić jak najbardziej płynnie, bez przerw, powtórzeń i zacinania się. Nie denerwujcie się tym jednak za bardzo. Egzaminatorzy to też ludzie i wiedzą, co to stres i nerwy. Rozumieją, że możecie nagle zapomnieć prostego słówka, „zawiesić się” czy mieć poczucie kompletnej pustki w głowie. Takim potknięciem nie warto się przejmować, lepiej przejść nad nim do porządku dziennego i spokojnie mówić dalej. Matura pisemna Tu wymagania podzielone są na odpowiednie kategorie. Jeżeli chodzi o znajomość środków językowych, należy się posługiwać w miarę szerokim ich wachlarzem. Wyróżniamy środki: leksykalne (tzw. „słówka”, ale i całe zwroty, wyrażenia frazeologiczne), gramatyczne, ortograficzne i fonetyczne (czyli brzmieniowe). Tu warto w ramach przygotowań użyć na przykład metody fiszek, aby wzbogacić słownictwo. No i trzeba „przysiąść” nad gramatyką, skupiając się mocno na czasach, ich trybach i stronach. Zakres tematów jest następujący: człowiek, dom, szkoła, praca, życie rodzinne i towarzyskie, żywienie, zakupy i usługi, podróżowanie i turystyka, kultura, sport, zdrowie, nauka i technika, świat przyrody, państwo i społeczeństwo oraz „elementy wiedzy o krajach obszaru nauczanego języka oraz o kraju ojczystym, z uwzględnieniem kontekstu międzykulturowego oraz tematyki integracji europejskiej, w tym znajomość problemów pojawiających się na styku różnych kultur i społeczności” – uff…Choć to ostatnie brzmi zawile, generalnie są to tematy, z którymi stykacie się na co dzień i rozmawialiście o nich już nieraz na szkolnych lekcjach. Rozumienie wypowiedzi – odnosi się do wypowiedzi prostych, typowych, wyraźnie wypowiadanych i tworzonych w standardowej odmianie języka i (np. instrukcje, komunikaty, ogłoszenia, rozmowy). Podobny poziom wymagany jest przy wypowiedzi pisanej. Tu spotkacie się z takimi tekstami jak napisy informacyjne, listy, broszury, ulotki reklamowe, jadłospisy, ogłoszenia, rozkłady jazdy, instrukcje obsługi, proste artykuły prasowe i teksty narracyjne. I w wypowiedziach ustnych, i w pisemnych będziecie musieli wykazać się umiejętnością określenia głównej myśli całego tekstu, ale też jego poszczególnych części; znaleźć w nim potrzebne informacje; rozpoznać kontekst wypowiedzi (nadawcę, odbiorcę, formę tekstu) oraz dominujący styl. Oprócz zrozumienia wypowiedzi trzeba też umieć je stworzyć. Wystarczy, jeśli będziecie potrafili sformułować krótkie, proste, zrozumiałe wypowiedzi ustne i pisemne, opisać ludzi, przedmioty, miejsca, wydarzenia z życia codziennego czy z przeszłości, powiedzieć coś o swoich planach, marzeniach, sformułować opinie. Przyjdzie Wam też na pewno na czyjeś wypowiedzi zareagować, czyli po prostu odpowiedzieć – w rozmowie i w typowych sytuacjach w zrozumiały i adekwatny do sytuacji sposób, pisemnie lub ustnie. I jeszcze tzw. przetwarzanie tekstu ustnie lub pisemnie czyli na przykład przekazanie w języku obcym informacji zawartych w materiałach wizualnych, przekazanie w jednym języku myśli lub informacji wyrażonych w drugim. Wygląda groźnie? Nie przejmujcie się, tak naprawdę język wymagań jest bardziej zawiły niż same wymagania. Koniec końców musicie znać język na tyle, by w życiu codziennym sprawnie i w miarę składnie się komunikować. Nietrudno więc tę maturę zdać, próg wymagań nie jest wysoki. Pojawia się jednak pytanie, co taka podstawowa matura daje i czy warto na niej poprzestać? Wymagania na maturze rozszerzonej Zanim to rozważymy, przyjrzyjmy się, jak wyglądają wymagania na maturze rozszerzonej. Ich podstawą są oczywiście wymagania podstawowe – a więc to wszystko, co powyżej. Oprócz tego dochodzi parę jeszcze rzeczy. Część ustna się nie zmienia – o tym już pisaliśmy. Natomiast w części pisemnej trzeba wykazać się już opanowaniem bogatszego słownictwa, ale w zakresie tych samych tematów. Jeśli chodzi o rozumienie ze słuchu, możecie się spotkać z większą ilością form: np. rozmowy, dyskusje, wywiady, wykłady, komunikaty, instrukcje, wiadomości, audycje radiowe i telewizyjne), natomiast co do form pisanych, tu mogą pojawić się: artykuły prasowe, recenzje, wywiady, teksty literackie itp. Ważne, by w jednych i drugich nauczyć się oddzielać fakty od opinii. Także wypowiedzi ustne będą tu dłuższe i bardziej rozbudowane. Możecie na przykład być poproszeni o wyjaśnienie sposobu obsługi jakichś urządzeń czy procedur postępowania. W innym wariancie będzie to przedstawienie w logicznym porządku argumentów za i przeciw przyjętej tezie lub rozwiązaniu. Także wypowiedzi pisemne mogą dotyczyć powyższych kwestii, mogą też wymagać bardziej zaawansowanych form, jak oficjalny list lub rozprawka czy esej. Natomiast jeśli chodzi o reagowanie na wypowiedzi (tak ustne, jak pisemne), to trzeba przygotować się na prowadzenie negocjacji w codziennych sytuacjach, zabranie głosu w dyskusji, wyrażenie opinii, formułowanie komentarzy i hipotez, spekulowanie na temat przyczyn i konsekwencji różnych zdarzeń. Sposoby przetwarzania tekstu nie będą zbyt skomplikowane: może się pojawić polecenie streszczenia tekstu lub dla odmiany rozwinięcia notatki, ogłoszenia, nagłówków prasowych lub zmiany jednego stylu na drugi. Więc tylko o tyle więcej ponad program do matury podstawowej będziecie musieli opanować. Dużo to czy mało? Zważywszy, że są to kwestie z którymi i tak się w toku nauki szkolnej spotkacie, to nie tak dużo. Wystarczy tylko poświęcić im więcej czasu i uwagi. No i zawsze lepiej zdać troszkę słabiej maturę rozszerzoną niż śpiewająco maturę podstawową – i to posiadając tę samą wiedzę. Czy warto powtarzać arkusze egzaminacyjne z poprzednich lat Zapoznanie się z arkuszami egzaminacyjnymi z poprzednich roczników maturalnych to jedna z pierwszych rzeczy, jaką polecamy zrobić, przygotowując cię do matury z języka obcego. Są dostępne na oficjalnej stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (TUTAJ) wraz z transkrypcją nagrań, kluczem odpowiedzi i zasadami oceniania. Jeżeli chcesz odsłuchać nagrania do części dotyczącej rozumienia ze słuchu to bez problemu znajdziesz je w serwisie YouTube. Praca z arkuszami maturalnymi pozwoli Ci ocenić swój obecny poziom znajomości języka, zorientować się, co musisz powtórzyć przed maturą i co wymaga jeszcze poprawy. Oswoisz się również z wyglądem samego arkusza. Warto spróbować rozwiązywać je “na czas”, aby przyzwyczaić się do limitu 150 minut. Czy matura podstawowa z języka obcego daje cokolwiek na rynku pracy? Zanim wybierzemy poziom, zastanówmy się w ogóle po co matura z angielskiego (czy innego języka obcego)? Co nam daje z perspektywy rynku pracy, przyszłego życia zawodowego? Jeśli chodzi o poziom podstawowy, odpowiedź jest brutalna – właściwie nic. Żeby zdać maturę, wystarczy przecież uzyskać 30% punktów. To naprawdę niewiele i z perspektywy pracodawcy nie świadczy o znajomości języka pozwalającej na swobodne stosowanie go w życiu zawodowym. A przecież angielski to współczesna „lingua franca” i dopiero opanowany przynajmniej na poziomie B1 staje się kartą przetargową na rynku pracy. Posiadanie matury podstawowej może okazać się niewystarczająca do przygotowania kogoś do realiów studiów językowych lub wymagań rynku pracy. Sama punktacja dla osób ubiegających się o miejsce na studiach faworyzuje w znacznym stopniu osoby decydujące się na rozszerzenie. Podobnie sytuacja ma się na rynku pracy – tam rozszerzony język zaprezentowany na rozmowie to niemal podstawa. Chcesz pracować w korporacji? Lepiej przygotuj się do rozszerzenia. Nie planujesz mieć styczności z językiem obcym w swoim zawodzie lub na studiach? Wybierz podstawową maturę z języka obcego. A co daje matura z angielskiego na poziomie rozszerzonym? Po pierwsze – już sama w sobie jest na rynku pracy wiarygodnym potwierdzeniem, że język faktycznie znacie. Jeśli ktoś ambitnie wybiera taki poziom, to nawet jeśli nie uzyska wysokiej liczby punktów, zyskuje uznanie i wiarygodność w oczach potencjalnego pracodawcy. Matura rozszerzona z języka angielskiego daje ci realne podstawy do podjecia studiów językowych. Dodatkowo jest ona traktowana przez pracodawców jako gwarancja rozumienia, pisania i czytania w danym języku. te umiejętności nie rzadko świadczą o Twoim sukcesie w nowej pracy zorientowanej na kontakty w języku innym niż Polski. I przede wszystkim, matura na tym właśnie poziomie jest biletem wstępu i warunkiem dalszego kształcenia się i zdobywania pełnych kompetencji. Z taką maturą możesz śmiało wybrać się na studia do Lingwistycznej Szkoły Wyższej. Dzięki nim nie tylko „doszlifujesz” język, ale i zyskasz pełne przygotowanie zawodowe do pracy tłumacza, nauczyciela czy działającego na arenie międzynarodowej biznesmena. A później zaproponujemy Ci ciekawe studia podyplomowe, na których poznasz specjalistyczne słownictwo branży medycznej czy prawniczej: Jeśli jednak nie myślisz o pełnych studiach językowych, warto rozważyć zdanie certyfikatu na poziomie przynajmniej B2 (tutaj możesz przygotować się choćby do najpopularniejszego FCE). Jak są przeliczanie punkty procentowe z matury pisemnej? Przykład jednego z uniwersytetów w Lublinie. Wyniki z przedmiotu zaliczonego na egzaminie maturalnym wyznacza się zgodnie z zasadami: poziom rozszerzony – w procesie rekrutacji wynik jest równy liczbie punktów procentowych uzyskanych z tego poziomu (1% = 1 punkt); poziom podstawowy – wynik jest równy liczbie punktów procentowych uzyskanych z tego poziomu pomnożonych przez 0,45 (1% = 0,45 punktu). Zgodnie z przedstawionymi zasadami, maksymalny przeliczony wynik to: za przedmiot zdawany na poziomie rozszerzonym – 100 pkt; za przedmiot zdawany na poziomie podstawowym – 45 pkt. Wynik procentowy egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego zdanego na poziomie dwujęzycznym jest przeliczany na wynik egzaminu na poziomie rozszerzonym przez pomnożenie osiągniętego wyniku przez współczynnik 4/3 i zaokrąglenie do pełnego procenta, z zastrzeżeniem, że maksymalny wynik końcowy z tego języka nie może przekroczyć 100%. Np. kandydatowi, który z egzaminu zdanego na poziomie dwujęzycznym uzyskał wynik co najmniej 75%, przyznaje się 100% punktów z poziomu rozszerzonego. Punkty samodzielnie przelicza kandydat. Jeśli kandydat na świadectwie maturalnym ma wynik z poziomu podstawowego i poziomu rozszerzonego, do obliczeń wyniku końcowego bierze się ten, który po przeliczeniu jest korzystniejszy dla kandydata. Przykład: Jeśli kandydat na maturze na poziomie podstawowym uzyskał 100%, a na poziomie rozszerzonym – 50%, wówczas po przeliczeniu: za poziom podstawowy otrzyma 45 punktów, a za poziom rozszerzony – 50 punktów, do kwalifikacji będzie brany pod uwagę tylko wynik z poziomu rozszerzonego, gdyż jest korzystniejszy. Laureat lub finalista olimpiad stopnia centralnego oraz laureat konkursów międzynarodowych i ogólnopolskich zwolniony z postępowania kwalifikacyjnego, otrzymuje z całości postępowania 100 punktów. To w końcu jaka matura? Wybór należy do Ciebie, ale najlepiej kieruj się naszą radą! Podejmij wyzwanie i zdaj ją na poziomie rozszerzonym. I niech to będzie dopiero początek Twojej kariery i edukacji opartej na znajomości języków obcych! My zdecydowanie polecamy maturę rozszerzoną. To ona daje ci większe perspektywy i jeżeli myślisz o przyszłości w lingwistyce lub branży, która wymaga płynnego posługiwania się językiem. Dla osoby, która przykłada się do nauki języka, wybór rozszerzonego wariantu egzaminu dojrzałości powinien być formalnością. Pamiętaj, że to co czeka cię na maturze jest jedynie przedsmakiem wymagań na szczeblu uniwersyteckim. Nie bez powodu usłyszysz od absolwentów pierwszego roku studiów, że „maturę na studiach to masz przynajmniej dwa razy do roku na sesji albo i częściej”.
Zasady oceniania prac – matura rozszerzona 5 grudnia, 2018 admin Długie formy wypowiedzi Poniżej znajdziecie zasady oceniania prac na maturze rozszerzonej z języka angielskiego, tak abyście wiedzieli na czym należy najbardziej się skupić przy formułowaniu wypowiedzi.
Nastąpiły zmiany na maturze rozszerzone z języka angielskiego (od 2015 roku). Pojawiła się nowa forma wypowiedzi: artykuł publicystyczny po angielsku, może też na niej się pojawić list formalny po angielsku, który do tej pory pojawiał się na maturze podstawowej. Oprócz tego może nas czekać jeden z dwóch typów rozprawek, albo rozprawka typu Pros and Cons, albo rozprawka typu Opinion Essay. Nie spotkamy się natomiast już z opisem, opowiadaniem ani recenzją. W tym poradniku poznacie zasady pisania powyższych form wypowiedzi oraz przydatne zwroty. Poradnik dla matury podstawowej znajdziecie tutaj. Rozprawka za i przeciw Najbardziej typowy rodzaj rozprawki. Oceniamy w nim wady i zalety danego rozwiązania (Pros and Cons), lub argumenty przemawiające za jakąś tezą lub przeciw niej (For and Against). We wstępie określamy co jest tematem rozprawki, pisząc daną tezę i krótko wprowadzając w nią czytelnika. Nie określamy przy tym naszego zdania na jej temat – zachowujemy bezstronność, gdyż dopiero zaczynamy rozważania. W drugim akapicie wymieniamy 3 argumenty przemawiające za daną tezą, lub 3 zalety danego rozwiązania. Wszystkie argumenty trzeba uzasadnić w jednym, dwóch zdaniach. W trzecim akapicie prezentujemy 3 argumenty przemawiające przeciw danej tezie, lub 3 wady danego rozwiązania. Je również musimy w jakiś sposób uzasadnić. Drugi i trzeci akapit powinny mieć podobną objętość. W zakończeniu czynimy podsumowanie całej rozprawki, zbierając całość naszych rozważań i na ich podstawie wyrażamy naszą stonowaną opinię na dany temat. Przydatne zwroty Wprowadzenie do tematu we wstępie: It is widely assumed / agreed, that… – Jest powszechnie wiadomo że… It is common belief that … – Popularne jest stwierdzenie że… People says that… – Ludzie mówią że… Most people agree that… – Większość ludzi zgadza się z tym że… The problem of … is a much debated issue nowadays – Problem … jest ostatnio bardzo często omawiany Do wprowadzania pierwszego argumentu: Firstly – Po pierwsze To start with – Na wstępie In the first place / First of all – Przede wszystkim One major advantage of … – Ważną zaletą … The main/greatest argument is that… – Głównym/Najważniejszym argumentem jest to że … There is no doubt about it that… / I have no doubt that… – Nie ma wątpliwości że… / Nie mam wątpliwości że… Do wprowadzania drugiego i kolejnych argumentów: Secondly – Po drugie Thirdly – Po trzecie What is more/Furthermore/Moreover – Co więcej Another aspect is that… – Innym aspektem jest to że… Another advantage/disadvantage is that… – Kolejną zaletą/wadą jest to, że… Last, but not least – Ostatni lecz nie mniej ważny Finally, … – W końcu, … Do wprowadzenia kontrargumentów: Even so – Nawet jeśli On the other hand – Z drugiej strony In spite of … – Wbrew … Despite – Pomimo It can be argued that … – Są odmienne opinie że … Do wprowadzania przykładów popierających tezę: For example/For instance – Na przykład Like – Jak Especially / In particular – Zwłaszcza Such as – Tak jak Do podsumowania In conclusion / All in all / To sum up – Podsumowując Taking everything into account / Taking everything into consideration / On the whole / All things considered – Biorąc to wszystko pod uwagę Overall, – Ogólnie rzecz biorąc, There is no agreement …, but in my opinion … – Nie ma zgody co do …, ale moim zdaniem … Opinion Essay Opinion essay jest drugim typem rozprawki, w którym mamy już swoją opinię na dany temat i bardzo chcemy przekonać czytelnika do naszego punktu widzenia. Już we wstępie określamy co sądzimy o danej sprawie i przez całą rozprawkę próbujemy udowodnić, że nasze myślenie jest słuszne. Podajemy przy tym 2 silne argumenty w dwóch oddzielnych akapitach, a w trzecim akapicie jeden argument, który mogliby przedstawić nasi przeciwnicy i odpowiadamy na niego. We wstępie umieszczamy daną tezę która będzie tematem rozprawki oraz nakreślamy naszą opinię na dany temat. np. There are so many different opinions on … The way I see it … – Istnieje tyle różnych opinii że … Ja uważam że … W pierwszym akapicie przedstawiamy jeden z naszych argumentów przemawiających za naszą tezą i rozwijamy go, podając różne przykłady oraz uzasadnienie. W drugim akapicie wprowadzamy drugi argument potwierdzający słuszność naszych racji, i podobnie jak w pierwszym solidnie go uzasadniamy. W trzecim akapicie podajemy jeden kontrargument przemawiający przeciw naszej tezie. Możemy przyznać mu trochę racji, lub starać się zminimalizować jego znaczenie. W zakończeniu ponownie podkreślamy wyższość naszych racji bazując na wymienionych wcześniej argumentach. Przedstawiamy końcową opinię i podsumowanie rozprawki. Przydatne zwroty Wprowadzenie do tematu we wstępie: It is common belief that … – Popularne jest stwierdzenie że… People says that … – Ludzie mówią że … Most people agree that … – Większość ludzi zgadza się z tym że … There are so many different opinions on … – Jest tak wiele różnych opinii na temat … More and more people are … – Rosnąca liczba ludzi … In recent years … has/have – W ostatnich latach … Do wyrażania własnej opinii we wstępie In my opinion / In my view – Moim zdaniem I strongly believe that … – Zdecydowanie uważam że … The way I see it / It seems to me that … – Według mnie … I am convinced that … – Jestem przekonany że … I’m sure that … – Jestem pewien że … I think that … – Myślę że … In my point of view – Z mojego punktu widzenia Do wprowadzania pierwszego argumentu: Firstly – Po pierwsze The main / greatest argument is that … – Głównym / Najważniejszym argumentem jest to że … There is no doubt about it that… / I have no doubt that… – Nie ma wątpliwości że… / Nie mam wątpliwości że… In the first place / First of all – Przede wszystkim To start / begin with – Na wstępie Do wprowadzania drugiego argumentu: Secondly – Po drugie What is more / Furthermore / Moreover – Co więcej Another aspect is that … – Innym aspektem jest to że … Another major reason is that… – Innym ważnym powodem jest to że… In addition to … – Na dodatek … Do wprowadzenia kontrargumentów: Contrary to – Wbrew temu It is argued that / People argue that … – Istnieje odmienna opinia że … On the other hand – Z drugiej strony Opponents of this view say that … – Przeciwnicy tego punktu widzenia twierdzą że … There are people who oppose – Są ludzie którzy uważają inaczej As opposed to above ideas – Jako przeciwna do powyższych myśli Contrary to what most people believe – Wbrew temu co sądzi większość ludzi Even so – Nawet jeśli In spite of – Wbrew … Do wprowadzania przykładów popierających tezę: For example / For instance – Na przykład Like – Jak Especially / In particular – Zwłaszcza Such as – Tak jak Do podsumowania In conclusion / All in all / To sum up – Podsumowując Taking everything into account / Taking everything into consideration / On the whole / All things considered – Biorąc to wszystko pod uwagę Overall, – Ogólnie rzecz biorąc, I strongly belive that … – Zdecydowanie uważam że … Above arguments prove that … – Powyższe argumenty dowodzą że … List formalny po angielsku List formalny do tej porze był na maturze podstawowej, jednak od 2015 roku spotkamy się z nim na rozszerzeniu. Jest to typowe pismo oficjalne kierowane do różnych firm, gazet i instytucji, w których zwracamy się do odbiorcy z szacunkiem. Posługujemy się przy tym językiem formalnym, bez skrótów i kolokwializmów. List zawsze składa się ze wstępu, rozwinięcia i zakończenia, które stanowią spójną całość. We wstępie witamy się z naszym rozmówcą, oraz nakreślamy temat sprawy w której piszemy. W rozwinięciu rozszerzamy naszą wypowiedź, dodając wszystkie informacje oraz szczegóły. W zakończeniu podsumowujemy list, prosimy / żądamy jakichś działań lub odpowiedzi oraz żegnamy się z rozmówcą. Przydatne zwroty Przywitanie Dear Mr Jones – Szanowny Panie Jones (jeśli znamy tożsamość adresata) Dear Sir/Madam – Szanowny Panie/Pani (jeśli nie znamy tożsamości adresata) Dear Sirs – Szanowni Państwo (jeśli piszemy do grupy osób) Cel pisania listu I am writing to enquire about… – Piszę z zapytaniem o … Could you send me some information about… – Czy moglibyście przesłać mi szczegóły o… I would like to know more about … – Chciałbym dowiedzieć się więcej o … I understand from your advertisment that … – Rozumiem z waszego ogłoszenia że … Wyrażanie opinii I am writing in response to your article (report) connected with … – Piszę w odpowiedzi na wasz artykuł dotyczący … I have just read your article … – Właśnie przeczytałem / am pański artykuł … I must agree / disagree with… – Musze się zgodzić / nie zgodzić I absolutely agree with your opinion that … – Całkowicie zgadzam się z waszą opinią na temat … I agree that it is true that … – Zgadzam się że prawdziwe jest to iż … I am of the same opinion because … – Jestem tego samego zdania ponieważ … I would like to take issue with the view that … – Chciałbym polemizować z poglądem że … I was fascinated / amused / shocked … – Byłem zafascynowany / zadowolony / zszokowany … Prośba o informacje I am interested in it and I would like to ask for some further questions – Jestem tym zainteresowany i chciałbym zadać kilka dodatkowych pytań. I would be grateful if you could … – Byłym wdzięczny gdybyście mogli … I would also like to be informed if … – Chciałbym także dowiedzieć się czy … I would appreciate it if you could send me more detailed information about … – Byłbym wdzięczny gdybyście mogli wysłać mi więcej informacji na temat … I would be very grateful if you could provide me with answers to my questions – Byłbym niezmiernie wdzięczny, gdybyście napisali odpowiedzi na moje pytania. Skarga / Zażalenie / Reklamacja I am writing to express my dissatisfaction with … / complaint about … – Piszę aby wyrazić swoje niezadowolenie z powodu … / poskarżyć się na … I would be grateful if you could consider a full refund. – Byłbym wdzięczny gdybyście rozważyli całkowity zwrot pieniędzy. I am afraid I must ask you … – Obawiam się że muszę poprosić … (np. o zwrot pieniędzy) I hope you will replace … – Mam nadzieję, że wymienicie … I demand a refund. – Żądam zwrotu pieniędzy. I hope you will resolve the problem quickly. – Mam nadzieję, że szybko rozwiąże Pan/Pani ten problem. Oczekiwanie na odpowiedź I am looking forward to hearing from you – Oczekuję na waszą odpowiedź. I would appreciate a quick reply. – Byłbym wdzięczny za szybką odpowiedź. Zakończenie Thanking You for Your time and assistance. – Dziękuję za wasz czas i pomoc. Thanking you in advance for Your assistance / co-operation. – Z góry dziękuję za waszą pomoc / współpracę I would like to thank You in advance – Chciałbym wam z góry podziękować Yours faithfully – Z poważaniem ( jeśli nie znamy tożsamości adresata) Your sincerely – Z poważaniem (jeśli znamy tożsamość adresata) Respectfully yours – Z poważaniem(rzadziej stosowane) Artykuł publicystyczny po angielsku Artykuł publicystyczny to nowa forma wypowiedzi pojawiająca się na maturze rozszerzonej z języka angielskiego. Piszemy go zazwyczaj do gazety lub na stronę internetową, zajmując się w nim jakimś określonym tematem. Jego głównym celem jest przybliżenie czytelnikowi danego zagadnienia poprzez spełnienie 2 zadań podanych w poleceniu. Każdemu z nich powinniśmy poświęcić oddzielny paragraf. Wypowiedź powinna być przy tym spójna i logiczna, tak aby artykuł stanowił pewną całość wyczerpującą dany temat. Artykuł publicystyczny powinien mieć nagłówek typowy dla gazet i stron internetowych, wstęp, rozwinięcie i zakończenie. Nagłówek ma być krótki, chwytliwy i przyciągający uwagę. Jego zadaniem jest zachęcenie użytkownika do przeczytania artykułu. Wstęp powinien lekko nakreślać temat i wprowadzać w niego czytelnika. W rozwinięciu powinniśmy przybliżyć dany temat, dodając szczegółowe informacje, oraz spełnić zadania podane w poleceniu – każde w oddzielnym akapicie. W zakończeniu powinniśmy podsumować artykuł i ewentualnie „zadać” pytanie naszym czytelnikom, aby bardziej zaangażować ich w dany temat lub zmusić do przemyśleń. Przydatne zwroty Wprowadzenie do tematu According to the latest research / the most recent data … – Według ostatnich badań / najnowszych danych … Latest findings hold that … – Wedle najnowszych odkryć, … Scientists say that … – Naukowcy twierdzą że … I think you will agree that … – Myślę, że zgodzicie się, że … Nowadays, a very popular topic is … – W dzisiejszych czasach bardzo popularnym tematem … Lately everyone talks about … – Ostatnio każdy mówi o … Many people want to know my opinion about … – Wielu ludzi chce znać moją opinię o … Rozwinięcie i argumentacja In fact – Faktycznie To be honest – Szczerze mówiąc Apart from this – Oprócz tego Additionally – Dodatkowo Besides – Poza tym However – Jednakże Due to – Z powodu Consequently / As a result – W rezultacie Whereas / While – Podczas gdy For instance – Na przykład From the point of view of … – Z punktu widzenia … Moreover / What is more – Co więcej On the other hand – Z drugiej strony Podsumowanie artykułu Taking this into account – Biorąc to pod uwagę To sum up / All in all – Podsumowując All things considered – Po rozważeniu tego wszystkiego What would you say / do if … ? – Co byście powiedzieli / zrobili gdyby … ? I hope you share my viewpoint – Mam nadzieję, że podzielacie mój punkt widzenia. Mamy nadzieję, że powyższe informacje pomogą wam napisać tekst użytkowy po angielsku który trafi się na maturze i zdobędziecie z niego 13 punktów :) Bardzo prosimy o udostępnienie tego wpisu na facebooku i wykopie. Dzięki temu przeczyta go więcej osób. Wszystkich maturzystów prosimy o udostępnienie tego znajomym … I ŻYCZYMY POWODZENIA! :) Zasady oceniania prac – poziom rozszerzony Poradnik maturalny – poziom podstawowy Zasady oceniania prac – poziom podstawowy Ocena: 5/5 (liczba głosów:1)
Ebook. Seria Master: Opanuj uzupełnianie luk cz.1. Joanna Tomczuk. 15,00 zł. Nowość. WYDANIE DRUGIE POPRAWIONE Transformacje - 100 zdań: zestaw popularnych wyrażeń leksykalnych i gramatycznychświetna powtórka przed maturą podstawowązakres gramatyki i słownictwa z poziomu B1/B1+ W skład zestawu wchodzą: PDF KOMPLET: wersja z Drodzy maturzyści (i przyszli maturzyści!) Z ostatnich dwóch wpisów w ramach cyklu 12 tygodni do matury z angielskiego z Englishake dowiedzieliście się już, jak napisać list formalny i jak napisać artykuł. Dziś kolej na ostatni typ wypracowania, który może pojawić się na maturze rozszerzonej – rozprawkę. Chcecie się dowiedzieć, jak napisać rozprawkę tak, aby zgarnąć komplet punktów? To czytajcie dalej! W ramach cyklu 12 tygodni do matury z angielskiego z Englishake powstały następujące wpisy: Ogólne strategie przygotowywania się do egzaminu maturalnego z angielskiego Środki językowe: tłumaczenie i układanie fragmentów zdań Środki językowe: słowotwórstwo Środki językowe: parafraza Wypowiedź pisemna: list formalny Wypowiedź pisemna: artykuł Wypowiedź pisemna: rozprawka Rozumienie tekstów pisanych Rozumienie ze słuchu Matura ustna: pytania rozgrzewkowe i odgrywanie ról Matura ustna: opis ilustracji Matura ustna: wypowiedź na podstawie materiału stymulującego Jak wygląda zadanie pisemne na maturze? Z poprzednich wpisów o liście formalnym i artykule wiecie już, że w części pisemnej matury rozszerzonej z angielskiego piszecie tylko jeden tekst. Do napisania może być list formalny, artykuł lub rozprawka, ale na egzaminie będziecie wybierać jedną opcję z dwóch. Czyli jeżeli jakiejś formy pisania szczególnie nie lubicie, to dobra wiadomość jest taka, że zawsze możecie wybrać tę drugą opcję. Gorsza wiadomość – nie wystarczy nauczyć się jak napisać jedną formę, np. rozprawkę, bo może się okazać, że akurat w tym roku będzie do wyboru list albo artykuł. Zresztą, ja nieustająco powtarzam, że lepiej poznać wszystkie formy i wiedzieć więcej, aby móc wybrać świadomie. Dlatego tym razem przyjrzyjmy się, jak napisać rozprawkę, abyście mogli zdecydować, czy to jest opcja dla Was:) Czym charakteryzuje się rozprawka? Rozprawka to jest taki typ wypracowania, w którym przedstawiacie argumenty uzasadniające tezę postawioną we wstępie. Czyli Waszym zadaniem jest przedyskutowanie jakiejś kwestii, podanie argumentów potwierdzających lub zaprzeczających jakiejś tezie. Co ważne, nie do końca jest to tekst, w którym chodzi o Waszą własną opinię. Waszym zadaniem jest przedstawić różne sposoby myślenia o danym problemie, ale w taki sposób, aby koniec końców, to czytelnik sam mógł podjąć decyzję, co na dany temat myśli. Typy rozprawek (za i przeciw / argumentatywna) Wyróżniamy dwa główne rodzaje rozprawek – rozprawki typu za i przeciw (for and against essays) oraz rozprawkę opiniującą zawierającą różne aspekty danej kwestii (czyli opinion essays). W rozprawce typu za i przeciw, jak sama nazwa wskazuje, podajecie argumenty za i argumenty przeciw. Przykładowe zadanie może dotyczyć plusów i minusów mieszkania w dużym mieście, zalet i wad podróżowania w pojedynkę, czy dobrych i złych stron mieszkania w akademiku. Rozprawka opiniująca (opinion/opinion essay) z kolei, to wypracowanie, w którym macie przestawić różne sposoby patrzenia na daną kwestię, nie tylko plusy i minusy. Przykładowo, Waszym zadaniem może być rozważenie różnych perspektyw patrzenia na zasadność utrzymania monarchii w UK. Możecie wtedy uwzględnić aspekt historyczny, ekonomiczny i kulturowy… Rozprawkę opiniującą można rozpoznać po tym, że będziecie proszeni o rozważenie różnych aspektów danego zagadnienia, lub w poleceniu zawarte będzie pytanie typu: Czy warto studiować dwa kierunki? Albo Co lepsze – morze czy góry? Wtedy Waszym zadaniem jest postawienie tezy (warto lub nie warto/ morze lub góry), a potem podanie kilku argumentów (2, max 3) popierających Waszą tezę oraz jednego kontrargumentu (dla zachowania balansu i obiektywności całej pracy). W zasadzie ten sam temat i to samo pytanie może być zadane tak, aby Waszym zadaniem była rozprawka typu za i przeciw lub rozprawka opiniująca. Spójrzcie: Przerwa od nauki i pracy pomiędzy szkołą średnią a studiami oferuje młodym ludziom wiele możliwości. I teraz patrzcie: Napisz rozprawkę, w której rozważysz plusy i minusy takiego rozwiązania. Prawda czy fałsz? Napisz rozprawkę, w której przedstawisz swoje zdanie na temat tzw. gap year Widzicie różnicę? Dlatego zawsze uważnie czytajcie polecenie, aby mieć pewność, że wiecie, co macie pisać 🙂 Jak napisać rozprawkę na egzaminie maturalnym? Wstęp We wstępie rozprawki ZAWSZE musi się znaleźć teza. Bez tego, cała dyskusja tematu nie ma sensu, bo czytelnik nie wie, co chcecie przedyskutować. Najprościej jest wprowadzić temat pisząc jedno-dwa zdania wprowadzenia a potem jedno zdanie z tezą. Teza powinna zatem wprost mówić o tym, że dane rozwiązanie czy dana kwestia ma plusy i minusy albo że można na nią popatrzeć z różnych perspektyw. Bez względu na to, czego konkretnie będzie dotyczyć temat rozprawki, to się nie zmienia. Teza musi być i musi zawierać te słowa klucze: plusy i minusy (pros and cons, advantages and disadvantages, vices and virtues, good and bad sides) albo różne perspektywy czy opinie (different perspectives / opinions / beliefs). Rozwinięcie Rozprawka za i przeciw (for and against essay) W rozprawce typu za i przeciw ważne jest to, aby tych dobrych i złych stron była porównywalna liczba. Pamiętacie przecież, że macie pozostać obiektywni, więc te aspekty muszą się równoważyć. Biorąc pod uwagę niewielką objętość takiej rozprawki maturalnej, najlepiej jest zamknąć się w dwóch plusach i dwóch minusach. Nie ma się co porywać na więcej dlatego, że nie wystarczy, że podacie same gołe argumenty za i przeciw, tylko macie je jeszcze omówić i wyjaśnić. Zatem najlepiej by było, gdyby w rozwinięciu tego typu rozprawki znalazły się dwa akapity z plusami (zgodnie z zasadą – jedna myśl = jeden paragraf) oraz dwa akapity z minusami. Konstrukcja Waszego rozwinięcia mogłaby wyglądać zatem tak: Pierwszy argument za – Dowód / Wyjaśnienie – Dowód / Wyjaśnienie Drugi argument za – Dowód / Wyjaśnienie – Dowód / Wyjaśnienie Pierwszy argument przeciw – Dowód / Wyjaśnienie – Dowód / Wyjaśnienie Drugi argument przeciw – Dowód / Wyjaśnienie – Dowód / Wyjaśnienie Co może stanowić taki dowód? Może to być rozwinięcie myśli. Może to być przykład z Waszego życia, czy z życia kogoś znajomego, ale może to być też jakaś statystyka, o której słyszeliście. Przykład argumentu za z wyjaśnieniem (dowodem) z rozprawki na temat zalet i wad studiowania zagranicą mógłby wyglądać tak: Studia zagranicą pozwalają na poprawienie swoich zdolności językowych Jedną z najlepszych metod nauki angielskiego jest korzystanie z angielskiego w codziennych sytuacjach Studia na zagranicznej uczelni pozwalają przyswoić sobie także akademicki język angielski, co ułatwi potem znalezienie pracy. Jeśli w ten sposób rozpiszecie sobie całą strukturę pracy, to zrobienie z tego pełnej rozprawki zajmie Wam dosłownie chwilę. Co ważne, nie pominiecie w ten sposób żadnego elementu polecenia! Pamiętajcie jednak o tym, aby każdy dowód stanowił wyjaśnienie argumentu i odnosił się do tezy. Słowem, nie odpływajcie za daleko od głównego tematu wypracowania, bo możecie stracić punkty! Dlatego po rozpisaniu argumentów i dowodów upewnijcie się, że wszystko do siebie pasuje i stanowi uzupełnienie – teza + argument + dowód. Powinny być na tyle klarowne, że w zasadzie czytając pojedynczy dowód, powinniście być w stanie domyślić się tezy, albo przynajmniej wiedzieć mniej więcej, czego ona dotyczy. Jeśli dowód i teza całkiem się rozjeżdżają, to coś jest nie tak! Rozprawka opiniująca (opinion/opinion essay) W rozprawce opiniującej dobrze jest podać trzy, maksymalnie cztery argumenty. Dwa lub trzy argumenty popierające Waszą tezę i jeden kontrargument (żeby pokazać Waszą obiektywność:) Znów, pamiętajcie o zasadzie: jedna myśl = jeden paragraf. Jakich aspektów mogą dotyczyć poszczególne akapity? To oczywiście zależy od konkretnego tematu rozprawki, ale warto pomyśleć o kwestiach: ekonomicznych, kulturowych, historycznych, różnicach indywidualnych, osobowości człowieka, ekologii, etyki… Ale znów schemat argumentowania będzie wyglądał podobnie: Pierwszy argument wspierający Twoją tezę – Dowód / Wyjaśnienie – Dowód / Wyjaśnienie Drugi argument wspierający Twoją tezę – Dowód / Wyjaśnienie – Dowód / Wyjaśnienie Trzeci argument wspierający Twoją tezę – Dowód / Wyjaśnienie – Dowód / Wyjaśnienie Jeden argument przeciwko Twojej tezie / kontrargument – Dowód / Wyjaśnienie – Dowód / Wyjaśnienie Poniżej mam dla Was przykład dla rozprawki na temat tego, czy warto studiować zagranicą. Załóżmy, że w tezie napisałam, że warto: Studiowanie zagranicą daje szansę na poprawienie swojego angielskiego. Codzienne korzystanie z języka pozwala na poszerzenie słownictwa i wzmocnienie zwłaszcza umiejętności mówienia po angielsku. Studiowanie w innym kraju pozwala na obycie się także z formalnym, akademickim angielskim, co ułatwi późniejsze znalezienie pracy Zakończenie Zakończenie w zasadzie ma być klamrą w stosunku do wstępu, czyli Waszym zadaniem znów jest powiedzenie, że kwestia jest złożona i ma swoje plusy i minusy (for and against) lub można na nią patrzeć z różnych perspektyw (opinion essay). Ważne jest jednak to, aby nie powtarzać tego tymi samymi słowami, których użyliście we wstępie. Dodatkowo, można jeszcze dodać zdanie zamykające całą wypowiedź i podkreślające, że suma sumarum, każdy musi wyrobić sobie zdanie sam (All in all, it’s up to an individual to decide… In general, everyone should consider this case carefully before making any decisions…) Czego się uczyć przed egzaminem? Akurat rozprawka nie jest jakoś gigantycznie wymagająca jeśli chodzi o słownictwo czy gramatykę. W rozprawce jednak najbardziej liczy się struktura i logika wypowiedzi. Warto przygotować sobie jednak przed egzaminem parę zwrotów wprowadzających argumenty, na przykład: To my mind…. From my perspective…What makes it difficult/interesting/appealing/ is that…Dobrze jest też przygotować sobie kilka zwrotów na zakończenie: All in all, it is up to an individual to decide… It is always worth considering different points of view… Nie zapomnijcie także o łącznikach typu however, whereas, on the one/other hand. Jak ćwiczyć pisanie rozprawek? Tutaj macie nawet większe pole do popisu niż w przypadku ćwiczenia pisania artykułów czy listów formalnych. Kluczem do napisania poprawnej rozprawki jest utrzymanie jej dość sztywnej struktury, czyli wstęp (wprowadzenie + teza), rozwinięcie (argumenty + wyjaśnienia), zakończenie (podsumowanie + powtórzenie tezy). Czyli wymyślenie odpowiednich argumentów załatwia tak naprawdę 60% całej pracy. Oznacza to, że oprócz ćwiczenia pisania całych rozprawek, możecie ćwiczyć sobie samo wymyślanie argumentów i rozpisywanie ich wg schematu: Argument Dowód / Wyjaśnienie Dowód / Wyjaśnienie Jeżeli będziecie mieli to wyćwiczone, to potem na egzaminie rozpisanie planu rozprawki zajmie Wam dosłownie 3 minuty. Potem wystarczy rozpisać to w postaci pełnych zdań i dziękuję – rozprawka gotowa! Jeśli macie stosunkowo mało czasu na ćwiczenie w tygodniu i/lub czujecie się na tyle pewni swojego angielskiego, że aspekt językowy nie stanowi dla Was większego problemu, to możecie sobie nawet rozpisywać tę strukturę tylko po polsku. Zachęcam jednak do pisania tych argumentów od razu po angielsku i to całymi zdaniami, bo wtedy sama struktura stanowi już naprawdę większość całej rozprawki. Wystarczy dodać zdania łączące, aby wypełnić limit słów i rozprawka sama się pisze. Jeśli sprawia Wam jeszcze trudność pisanie od razu po angielsku, to w ramach ćwiczeń, możecie sobie spisywać argumenty i dowody po polsku, a potem je tłumaczyć na angielski. Będzie miało to dodatkową wartość, bo będziecie też ćwiczyć jednocześnie trafne tłumaczenie polski-angielski, co przydaje się także w innych częściach egzaminu. Jeśli jednak planujecie ćwiczyć pisanie całych tekstów, to koniecznie zajrzyjcie do wpisu o listach formalnych – tam zawarłam konkretne podpowiedzi, jak to robić i jak sprawdzać poprawność swoich wypracowań. Przykładowe tematy rozprawek do ćwiczeń: Rozprawka za i przeciw Podróżowanie w pojedynkę coraz bardziej zyskuje ostatnimi czasy na popularności. Napisz rozprawkę, w której rozważysz plusy i minusy samotnego podróżowania po świecie. Aplikując na studia, wiele osób zastanawia się nad wyborem uczelni w innej miejscowości – czy to ze względu na marzenie o studiowaniu na konkretnej uczelni czy też z chęci usamodzielnienia się i wyjechania do innego miasta. Napisz rozprawkę, w której rozważysz plusy i minusy studiowania w innym mieście. Kursy i szkolenia online zyskują coraz bardziej na popularności. Napisz rozprawkę, w której rozważysz plusy i minusy uczenia się przez internet. Rozprawka opiniująca Dieta pudełkowa jest jednym z najlepszych pomysłów naszych zabieganych czasów. Napisz rozprawkę, w której przedstawisz i uargumentujesz swoje stanowisko względem diet pudełkowych. Jeśli Cię nie ma w mediach społecznościowych, to nie istniejesz. Prawda czy fałsz? Napisz rozprawkę, w której przedstawisz i uargumentujesz swoją opinię na ten temat. W dzisiejszych czasach, w których królują nowoczesne technologie, dzieci powinny być uczone obsługi komputera i smartfonów w jak najmłodszym wieku. Czy zgadzasz się z takim stanowiskiem? Napisz rozprawkę, w której przedstawisz i uargumentujesz swoją opinię. Checklista – jak napisać rozprawkę, aby zdobyć maksymalną liczbę punktów? Podobnie jak w przypadku listu formalnego i artykułu, podrzucam Wam checklistę z zebranymi najważniejszymi zasadami pisania rozprawek. Mam nadzieję, że okaże się pomocna! ☑ praca jest czytelna ☑ praca podzielona jest na wstęp, rozwinięcie i zakończenie, oddzielone stosownymi paragrafami ☑ wstęp i zakończenie są odpowiednio krótsze od rozwinięcia ☑ praca mieści się w granicach 200-250 słów ☑ cała praca jest na temat zadany w poleceniu (nie ma fragmentów odbiegających od treści polecenia) ☑ wstęp zawiera wprowadzenie w temat ☑ wstęp zawiera tezę ☑ rozwinięcie zawiera 3-4 argumenty dotyczące tezy (2 argumenty za i 2 przeciw w przypadku for and against essay lub 3-4 argumenty przedstawiające różne perspektywy w przypadku opinion essay) ☑ zakończenie stanowiące klamrę dla wstępu, ale nie będące powtórzeniem! ☑ poszczególne zdania i paragrafy są ze sobą logicznie połączone (użycie słów typu: however, on the other hand, whereas, what’s more, moreover…) ☑ różnorodne środki językowe (różne konstrukcje gramatyczne) ☑ prezycyjne słownictwo (wciągająca powieść zamiast fajna książka) ☑ zdania są poprawne gramatycznie, interpunkcyjnie, ortograficznie Checklista w formie PDF do pobrania Tyle na dziś – myślę, że po lekturze wpisów o liście formalnym, artykule i rozprawce macie już sporo pomysłów na to, jak efektywnie przygotować się do części zawierającej wypracowanie. Wcześniej z kolei omawialiśmy już zadania sprawdzające znajomość środków językowych (parafrazy, słowotwórstwo oraz tłumaczenie i układanie fragmentów zdań). W przyszłym tygodniu z kolei rozprawimy się z zadaniami na rozumienie tekstów! Wyczekujcie! Partner Partnerem cyklu “12 tygodni do matury z angielskiego z Englishake” jest wydawnictwo Colorful Media – wydawca prasy specjalistycznej, w tym językowej: siedem magazynów w sześciu językach. Magazyny językowe to sposób na przełamanie nudy w nauce. Dostarczą wielu cennych wskazówek i interesujących faktów. W każdym numerze autorzy starają się zaskoczyć Czytelnika, poruszać ciekawe tematy, przybliżać sprawy, którymi żyją mieszkańcy innych krajów. Nauka języka odbywa się bez przymusu i z przyjemnością, a wszystko uatrakcyjniają odsłuchy MP3. Więcej na English Matters to dwumiesięcznik tworzony przez brytyjsko-polski zespół dla wszystkich zainteresowanych nauką języka angielskiego. Jego treść stanowią artykuły w języku angielskim, do których opracowane zostały słowniczki. Wydawnictwo udostępnia Czytelnikom listy słówek, nagrania do artykułów, karty pracy dla nauczycieli. Więcej na
Pisząc r ozprawkę na pisemnej maturze rozszerzonej z angielskiego, zdający musi używać odpowiedniego stylu wypowiedzi. Przede wszystkim należy stosować język formalny! Ważne są dłuższe zdania, odpowiednio połączone spójnikami oraz wyszukane wyrażenia, bez powielania wyrażeń potocznych. A zatem jeszcze raz.
Oto krótkie powtórzenie do wypracowania po angielsku na poziomie rozszerzonym. Na maturze rozszerzonej z języka angielskiego możecie spodziewać się jednej z 3 form wypowiedzi. Są to: list formalny lub e-mail formalny, rozprawka za i przeciw lub opinion essay, oraz artykuł publicystyczny. Wypracowania te zawierają w sobie zazwyczaj elementy opisu, opowiadania, recenzji, lub pogłębionej argumentacji. Poniżej znajdziecie podstawowe informacje i przydatne zwroty, aby zrobić szybką powtórkę przed egzaminem. Koniecznie przeczytaj całość i udostępnij link znajomym, im też pewnie się przyda 🙂 Spis treści: 1. Ważne informacje 2. Punktacja 3. List formalny / E-mail formalny – przydatne zwroty 4. Rozprawka – przydatne zwroty 5. Artykuł publicystyczny – przydatne zwroty 6. Matura podstawowa z języka angielskiego – wskazówki i przydatne zwroty Charakterystyka zadania: 2 zadania do wyboru, należy wybrać i podkreślić jedno z nich. Każde zadanie zawiera dwa elementy, które zdający powinien dogłębnie omówić w wypowiedzi. Długość wypowiedzi: 200-250 słów. Ważne informacje: LIST FORMALNY to wypowiedź, w której zdający odpowiada na sytuację określoną w zadaniu egzaminacyjnym. Może to być np. list czytelnika do gazety/czasopisma lub list mieszkańca do władz miasta. List może zawierać elementy opisu, sprawozdania, recenzji itp. Dobrze napisany list formalny: zawiera we wstępie określenie celu, w jakim został napisany omawia dane zagadnienie w sposób przejrzysty i logiczny zawiera elementy typowe dla formy: odpowiedni zwrot rozpoczynający i kończący, akapity itp. ROZPRAWKA to wypowiedź, w której zdający rozważa zagadnienie podane w poleceniu, przedstawiając argumenty, wspierając je dodatkowymi wyjaśnieniami oraz/lub przykładami. Autor rozprawki może wyrazić aprobatę lub dezaprobatę wobec rozważanego zagadnienia (rozprawka typu Opinion Essay – w treści zadania podane jest aby wyrazić swoją opinię (!) ), może również przedstawić argumenty za i przeciw, odpowiednio sygnalizując przyjęty schemat w tezie, wspartej adekwatnymi argumentami i właściwym zakończeniem (rozprawka typu For and Against). Dobrze napisana rozprawka: omawia zagadnienie w sposób przejrzysty i logiczny; wszystkie jej części (wstęp, rozwinięcie, zakończenie) są podporządkowane jednej myśli głównej zawiera jasno sformułowaną tezę, odpowiednią do formy (rozprawka za i przeciw lub rozprawka przedstawiająca opinię) charakteryzuje się stylem formalnym. ARTYKUŁ PUBLICYSTYCZNY to wypowiedź, w której zdający wyraża swoje stanowisko wobec problemu/zjawiska społecznego wskazanego w poleceniu. Celem artykułu jest rzeczowe przedstawienie omawianej kwestii. Artykuł może zawierać elementy opisu, sprawozdania, recenzji, komentarze autora, ocenę faktów, elementy opinii oraz może także podejmować próbę kształtowania opinii czytelników za pomocą argumentacji. Dobrze napisany artykuł publicystyczny: ma tytuł przyciągający uwagę czytelnika zawiera wstęp, w którym autor stara się zachęcić czytelnika do przeczytania tekstu, np. przywołując fakt lub anegdotę, sygnalizując temat artykułu w formie pytania, używając barwnego języka może zawierać pytania zachęcające czytelnika do dalszych rozważań na temat poruszany w tekście. Punktacja: Maximum punktów do uzyskania: 13 punktów. (26% całości egzaminu) Zgodność z poleceniem: 0-5 punktów Spójność i logika wypowiedzi: 0-2 punktów Zakres środków językowych: 0-3 punktów Poprawność środków językowych: 0-3 punktów Punkty te przyznawane i odbierane są według ściśle określonych zasad. Za dużą ilość błędów językowych i składniowych można je stracić, natomiast zyskać można je dzięki bogactwu językowemu i tworzeniu zdań adekwatnych do poziomu rozszerzonego (stosowanie złożonych struktur zdaniowych). Punkty nie występują w połówkach – za żadną z części nie da się mieć np. 1,5 punkta. List formalny / E-mail formalny – przydatne zwroty Wstęp Dear Sir or Madam – Szanowny Panie lub Pani (kiedy nie znamy płci ani nazwiska osoby do której piszemy) Dear Sir – Szanowny Panie Dear Madam – Szanowna Pani Dear Ms Brown – Szanowna Pani Brown Dear Mr Brown – Szanowny Panie Brown I am writing to ask about… – Piszę żeby zapytać o… I am writing with regard to… – Piszę w związku z… I am writing to complain about – Piszę reklamację w związku z… I would like to make a complaint about… – Chciałabym złożyć reklamację na… I am writing in connection with the editorial… – Piszę w związku z artykułem… I have just read the article titled … in Saturday’s paper / on your website. – Właśnie przeczytałem artykuł zatytułowany… w sobotniej gazecie / na waszej stronie. Rozwinięcie I would like to know more details about… – Chciałbym poznać więcej szczegółów o… I would like to ask about further information about… – Proszę o dalsze informacje na temat… I bought this watch last week in your shop. – Zakupiłam ten zegarek w zeszłym tygodniu w Waszym sklepie. It suddenly stopped working. – Nagle przestało działać. The screen went black. – Ekran zrobił się czarny. I was very interested in your article. – Byłem bardzo zainteresowany Pańskim artykułem. I could not agree more with your opinion. – Nie mógłbym zgodzić się bardziej z Pańską opinią. I cannot agree with your opinion. – Nie mogę zgodzić się bardziej z Waszą opinią. I am of the same opinion because… – Jestem tego samego zdania, ponieważ… I wonder what other readers think about it. – Zastanawiam się co o tym myślą inni czytelnicy. Zakończenie In this situation, I am afraid I must ask you to… – W tej sytuacji obawiam się, że muszę prosić Państwa o… Could you please… – Czy mogłaby Pani/Pan… Thank you in advance for considering my request. – Dziękuję z góry za rozpatrzenie mojej prośby. I demand … – Żądam … I look forward to hearing from you. – Czekam na odpowiedź. I hope to hear from you soon. – Czekam na informację. I would like to suggest more topics like this, for example… – Chciałbym zasugerować więcej podobnych tematów, np… Zwrot grzecznościowy uzależniony od tego, czy na początku listu podaliśmy nazwisko adresata czy nie(!) dla Dear Mr Brown: Yours sincerely, XYZ – Z poważaniem, XYZ dla Dear Sir or Madam: Yours faithfully, XYZ – Z poważaniem, XYZ Rozprawka – przydatne zwroty Wstęp People say that … – Ludzie mówią że … Many/Most/Some people claim that… – Wiele/Większość/Niektórzy ludzie twierdzą, że… I don’t really have any strong opinions about … – Właciwie nie mam jednoznacznej opinii na temat … I really don’t know what to think about … – Naprawdę nie wiem co myśleć o … I strongly believe that … – Zdecydowanie uważam, że … More and more teenagers/people are … – Coraz więcej nastolatków/ludzi … This is what I am going to discuss below. – To jest to co chcę przedyskutować/omówić poniżej. Rozwinięcie Pierwszy argument First of all – Po pierwsze To begin/start with – Poczynając od The main reason is … – Głównym powodem jest … It is my own opinion that… – To moja własna opinia, że… It occurs to me that … – Wydaje mi się, żę … I strongly believe that … – Zdecydowanie uważam, że … Kolejne argumenty Moreover/What is more/Furtherm
Gramatyka przedstawiona w przystępny sposób Powtórzysz wszystkie zagadnienia gramatyczne potrzebne zarówno na poziom podstawowy, jak i rozszerzony. formy pisemne Nauczysz się sporządzać formy pisemne, obowiązujące na maturze. listeningi i readingi Poćwiczysz zadania z słuchania i czytnia. ALTERNATYWA DLA REPETYTORIÓW I KOREPETYCJI Cena naszych kursów jest znacznie niższy niż

Książka Angielski Matura Rozszerzona - Matura Repetytorium Jezyk Angielski Poziom Rozszerzony Podrecznik Dooley Jenny Evans Virginia Ksiazka Niska Cena W Livro Pl : Faktem jest jednak, że kiedy już ją zdasz, najprawdopodobniej dojdziesz do wniosku, że nie była taka trudna i warto było porządnie się do niej przygotować.. W księgarni internetowej sklep kujonek znajdziesz mnóstwo podręczników, które pomogą ci przygotować się do matury rozszerzonej z angielskiego. Tytuł matura rozszerzona do języka angielskiego pozwoli z łatwością opanować materiał leksykalny i gramatyczny niezbędny na egzaminie dojrzałości (poziom rozszerzony). Zapamiętaj zwroty niezbędne na maturze ustnej (functions bank); Wejdź i znajdź to, czego szukasz! Matura próbna język angielski 2021. Dostawa i odbiór 0 zł. Język angielski matura 2005 + teraz matura 2016 …sprzedam książki, 13 zł sztuka 1. Zamów dostawę do dowolnego salonu i zapłać przy odbiorze! Listeningi i readingi poćwiczysz zadania z słuchania i czytnia. Przeszukując internet dowiedziałem się, że ludzie głównie polecają: Ksiazki Do Nauki Angielskiego Ktore Poprawia Twoja Znajomosc Slownictwa I Gramatyki from Książka ta przygotuje cię do zarówno do matury ustnej, jak i pisemnej na obu poziomach: Tytuł matura rozszerzona do języka angielskiego pozwoli z łatwością opanować materiał leksykalny i gramatyczny niezbędny na egzaminie dojrzałości (poziom rozszerzony). Dostawa i odbiór 0 zł. Książka nauczyciela + cd, destination matura język angielski Książkafiszki język angielski matura rozszerzonaautorstwamagdalena roda ️ zamów online w księgarni internetowej pwn Obecny status nie zapisany cena 49,50 zł (dostęp do rozpocznij naukę zapisz się gramatyka przedstawiona w przystępny sposób powtórzysz wszystkie zagadnienia gramatyczne potrzebne zarówno na poziom podstawowy, jak i rozszerzony. Przeszukując internet dowiedziałem się, że ludzie głównie polecają: W skład kursu angielski w karteczkach matura 2 (rozszerzona) wchodzi 1000 angielskich karteczek na poziomie first certificate in english (fce) oraz b2 rady europy ze słownictwem ogólnym i gramatyką. Newsletter, wiadomości sms) przez grupę olx sp. Pytanie zadane 26 lipca 2017 w rozwój zawodowy, nauka, szkoła, praca przez czujek22 dyskutant (7,670 p.) witam. Tytuł matura rozszerzona do języka angielskiego pozwoli z łatwością opanować materiał leksykalny i gramatyczny niezbędny na egzaminie dojrzałości (poziom rozszerzony). Longman repetytorium maturalne język angielski. Tytuł matura rozszerzona do języka angielskiego pozwoli z łatwością opanować materiał leksykalny i gramatyczny niezbędny na egzaminie dojrzałości (poziom rozszerzony). A wszystko po to, abyście uwierzyli, że każdy, ale to absolutnie każdy jest w stanie nauczyć się angielskiego!angielski rozszerzony słówka Środków komunikacji elektronicznej oraz telekomunikacyjnych urządzeń końcowych w celu przesyłania mi informacji handlowych oraz prowadzenia marketingu (np. Matura próbna język angielski 2021. 1040 kartoników (2200 niezbędnych maturzyście słów i zwrotów), 4 godziny nagrań. W księgarni internetowej sklep kujonek znajdziesz mnóstwo podręczników, które pomogą ci przygotować się do matury rozszerzonej z angielskiego. Newsletter, wiadomości sms) przez grupę olx sp. Dostawa i odbiór 0 zł. Repetytorium i reading tasks for the matura Przeszukując internet dowiedziałem się, że ludzie głównie polecają: Wyrażam zgodę na używanie przez grupę olx sp. Tytuł matura rozszerzona do języka angielskiego pozwoli z łatwością opanować materiał leksykalny i gramatyczny niezbędny na egzaminie dojrzałości (poziom rozszerzony). Książka do nauki angielskiego rozszerzonego na maturze. Założyłem tutaj konto, ponieważ chciałbym zapytać, a właściwie poprosić o pomoc w wyborze książek do samodzielnej nauki w domu do matury rozszerzonej z języka angielskiego. Przeszukując internet dowiedziałem się, że ludzie głównie polecają: Angielski Kierunek Matura Zestawy Zadania Wskazowki Poziom Rozszerzony 2 Audio Cd Praca Zbiorowa Ksiazka W Swiatksiazki Pl from Wejdź i znajdź to, czego szukasz! Zapamiętaj zwroty niezbędne na maturze ustnej (functions bank); Angielski • pliki użytkownika wilczex88 przechowywane w serwisie • longman matura rozszerzona z języka angielskiego. Wyrażam zgodę na używanie przez grupę olx sp. A wszystko po to, abyście uwierzyli, że każdy, ale to absolutnie każdy jest w stanie nauczyć się angielskiego!angielski rozszerzony słówka Założyłem tutaj konto, ponieważ chciałbym zapytać, a właściwie poprosić o pomoc w wyborze książek do samodzielnej nauki w domu do matury rozszerzonej z języka angielskiego. Longman repetytorium maturalne język angielski. Tytuł matura rozszerzona do języka angielskiego pozwoli z łatwością opanować materiał leksykalny i gramatyczny niezbędny na egzaminie dojrzałości (poziom rozszerzony). 1040 kartoników (2200 niezbędnych maturzyście słów i zwrotów), 4 godziny nagrań. Książki do nauki angielskiego olimpiada matura rozszerzona z angielskiego matura podstawowa z angielskiego test ósmoklasisty z angielskiego Jestem samoukiem i pracuję nad poprawą mojego angielskiego do matury. Książka nauczyciela + cd, destination matura język angielski Podręcznik repetytorium do angielskiego longman matura rozszerzona książki » podręczniki szkolne 5 zł Książkateraz matura język angielski arkusze maturalne poziom podstawowy i rozszerzony ️ zamów online w księgarni internetowej pwn Wejdź i znajdź to, czego szukasz! Książkafiszki język angielski matura rozszerzonaautorstwamagdalena roda ️ zamów online w księgarni internetowej pwn Formy pisemne nauczysz się sporządzać formy pisemne, obowiązujące na maturze. Z podmioty powiązane i partnerów biznesowych. Zamów dostawę do dowolnego salonu i zapłać przy odbiorze! W księgarni internetowej sklep kujonek znajdziesz mnóstwo podręczników, które pomogą ci przygotować się do matury rozszerzonej z angielskiego. Matura angielski najnowsze ogłoszenia na Założyłem tutaj konto, ponieważ chciałbym zapytać, a właściwie poprosić o pomoc w wyborze książek do samodzielnej nauki w domu do matury rozszerzonej z języka angielskiego. Obecny status nie zapisany cena 49,50 zł (dostęp do rozpocznij naukę zapisz się gramatyka przedstawiona w przystępny sposób powtórzysz wszystkie zagadnienia gramatyczne potrzebne zarówno na poziom podstawowy, jak i rozszerzony. Skorzystaj z przykładowych tekstów egzaminacyjnych (writing bank); Formy pisemne nauczysz się sporządzać formy pisemne, obowiązujące na maturze. W księgarni internetowej sklep kujonek znajdziesz mnóstwo podręczników, które pomogą ci przygotować się do matury rozszerzonej z angielskiego. Angielski • pliki użytkownika wilczex88 przechowywane w serwisie • longman matura rozszerzona z języka angielskiego. Matura Repetytorium Angielski Tb Longman Allegro Pl Stan Nowy Warszawa from Listeningi i readingi poćwiczysz zadania z słuchania i czytnia. 1040 kartoników (2200 niezbędnych maturzyście słów i zwrotów), 4 godziny nagrań. Język angielski poziom rozszerzony, język angielski matura 2020 zbiór zadań Wejdź i znajdź to, czego szukasz! Pisemny egzamin maturalny na poziomie podstawowym trwa 120 minut i obejmuje: Książkateraz matura język angielski arkusze maturalne poziom podstawowy i rozszerzony ️ zamów online w księgarni internetowej pwn Książkafiszki język angielski matura rozszerzonaautorstwamagdalena roda ️ zamów online w księgarni internetowej pwn Książka do nauki angielskiego rozszerzonego na maturze. Matura rozszerzona z języka angielskiego może brzmieć trochę strasznie i przytłaczać zakresem materiału. Angielski • pliki użytkownika wilczex88 przechowywane w serwisie • longman matura rozszerzona z języka angielskiego. Wejdź i znajdź to, czego szukasz! Matura rozszerzona z języka angielskiego może brzmieć trochę strasznie i przytłaczać zakresem materiału. Powtórz słownictwo potrzebne do pełnej wypowiedzi na każdy maturalny temat (word bank); Repetytorium i reading tasks for the matura Książka nauczyciela + cd, destination matura język angielski Książka do nauki angielskiego rozszerzonego na maturze. Przeszukując internet dowiedziałem się, że ludzie głównie polecają: Zapamiętaj zwroty niezbędne na maturze ustnej (functions bank); Książkateraz matura język angielski arkusze maturalne poziom podstawowy i rozszerzony ️ zamów online w księgarni internetowej pwn Język angielski poziom rozszerzony, język angielski matura 2020 zbiór zadań Formy pisemne nauczysz się sporządzać formy pisemne, obowiązujące na maturze. Listeningi i readingi poćwiczysz zadania z słuchania i czytnia.

Matura rozszerzona – ćwiczenia. Przygotuj się do matury rozszerzonej z angielskiego. Sprawdź nasze ćwiczenia: wybór opcji, uzupełnianie luk, słowotwórstwo. Ucz się do egzaminu pisemnego z Gettin’ English. Matura….
Gramatyka przedstawiona w przystępny sposób Powtórzysz wszystkie zagadnienia gramatyczne potrzebne zarówno na poziom podstawowy, jak i rozszerzony. formy pisemne Nauczysz się sporządzać formy pisemne, obowiązujące na maturze. listeningi i readingi Poćwiczysz zadania z słuchania i czytnia. ALTERNATYWA DLA REPETYTORIÓW I KOREPETYCJI Cena naszych kursów jest znacznie niższy niż koszt korepetycji i papierowych repetytoriów. Z kim się będę uczył? Dr Arkadiusz Badziński Anglista, wykładowca akademicki Uniwersytetu Śląskiego oraz nauczyciel dyplomowany j. angielskiego w szkołach. Na jego ponad 20-letnie doświadczenie dydaktyczne składa się kierowanie ośrodkiem British Council. Dr Arkadiusz Badziński jest tłumaczem przysięgłym konferencyjnym oraz autorem monografii i słowników specjalistycznych (również medycznych), a także artykułów naukowych z zakresu dydaktyki. Jego doktorat w dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu dotyczył specjalistycznego tłumaczenia własną kancelarię tłumaczeń i nauki języka angielskiego ogólnego oraz medycznego i prawnego. Prywatnie interesuje się psychologią oraz uwielbia podróże w nieznane, filmy biograficzne i muzykę filmową. Obecnie pisze książkę biograficzną o Marilyn Monroe. Jego motto życiowe to: “the best is yet to come”.
. 396 435 165 213 466 41 5 244

formy pisemne angielski matura rozszerzona